四年级的作文

【精品】四年级的作文汇编6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

马踏湖是博兴著名的风景游览区，是天然形成的湖泊。据史料记载：一位皇帝丢失了一匹宝马，找了很长时间都没有找到，他手下的一个大臣给他出主意：“放出许多马，到时候那匹宝马就会自己回到马群。”皇帝听从他的意见，放出许多马去。不久，那匹宝马果然回到了马群中。

由于众马践踏，把土地踏成凹形，山上的雪水流下来，变成了当今的马踏湖。

今年暑假期间，我和爸爸游览了马踏湖。爸爸说：“马踏湖与其他湖区的不同之处，应当说是一年四季无时不美，“春似锦水烟波渺，夏有莲叶接天际，秋似芦花明月照，冬装素裹北国风”。

风和日丽，我们荡舟湖上。我们看到了一位放鸭人头戴竹笠，手拿竹篙跟在鸭群之后，像是群丑行军,东摇西摆，你挤我抗，滑稽可爱，好玩极了。河道两旁茂密的芦苇，可棵粗壮结实，翠绿翠绿的，胜似江南修竹。湖水清澈而碧绿，不时会有小鱼跳进你的船里，真有点江南水乡的味道。我们乘船继续前进，我们看到了荷花，这里真是荷花的世界，一眼望去确“接天莲叶”的奇观佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾，争奇斗艳的群花，作家形容她“婷婷玉立”“洁白如玉”一点也不过分。

马踏湖真是太美了，让我流连忘返。

四年级的作文 篇2

世界万物都有梦想，花儿的梦想是绽放出花朵，鸟儿的梦想是在天空中飞翔，而我的梦想是当一名医生。

前年秋天，我在院子玩耍，突然妈妈跑过来跟我说姥姥病了，现在在医院里。我听了，赶紧和爸爸、妈妈还有妹妹一起去看姥姥，到了医院，我看着姥姥脸上那种痛苦的表情。我的眼泪便情不自禁地流了出来。从那时起，我便下定决心要当一位大夫，为姥姥，为天底下所有需要帮助的人医治病痛，让他们不再那么痛苦，让他们的家人不再替他们担心。

去年冬天，妈妈又突然和我说姥姥去世了，听到这个消息的我，好像崩溃了一般，双腿跪在地上，双手捂住眼睛。可是，就算是这样，我的眼泪还是像断了线的珠子似地往下流。我有一次告诉自己：我一定要当一位伟大的医生，救治病人。

假如我是医生，我要救治我生病家人；假如我是医生，我要救治我生病的朋友；假如我是医生，我要救治那些帮助过我的人；假如我是一名医生，我要救治全世界的病人……

我坚信花儿会绽放；鸟儿能在天空中飞翔；我也能当上一名伟大的医生！

四年级的作文 篇3

我生活在一个和睦的三口之家——爸爸、妈妈和我。先说一说老爸吧！要在家中比谁煮的菜更好吃，那老爸就不容置疑地当上第一名了。

为什么呢？因为老爸煮的菜好吃呗！当我每次吃老爸做的菜的时候，我就会大口大口的吃，吃了一碗又一碗，过不了一会，我的肚子就圆圆的啦！

老妈属于勤劳型的，是位贤妻良母。

比如上一次，我考试考得不怎么样，心情有些低落，我决定努力学习，然后一直翻书看，到了晚上，妈妈回来后，发现到处都是书，于是就把那些书全部都摆整齐。然后又问是不是我弄的？妈妈把我教训了一顿，后来，我就再也没有把书乱放过。还有，妈妈每天回来就要打扫卫生、洗碗‘用电脑查公司需要的资料。

最后，就说说我吧！我是一个内向而活泼的小女孩，在陌生人或别人家时我总是不自觉地害羞，只有在学校我才活泼，因为只有同学间才能展露出真实的一面。这就是内向而又活泼的我。

这就是我的家庭，一个美满幸福的家庭。

四年级的作文 篇4

虽然我刚来汉口路小学只有短短的三个星期，但是这所学校无论是景色，还是教学都非常棒，我十分喜欢。

刚进校门，墙上刻着醒目的《弟子规》，每次从旁边经过都要看一遍，可说是我每天的必修课。地面镶嵌的古诗词更让校园充满了书香气息。道路两边的花坛里种植的'绿色植物已经发出了嫩红色和淡绿色的新芽，正呈现出一派生机勃勃的景象，虽然我还不知道它们的名字，但已被深深地迷住，因为它们那旺盛的生命力。再往里走，你会看见一个小花园，挺拔的小树，葱绿的小草，弯曲的石板小路，它已成为了我们最好的活动乐园。花园边还有几棵桂花树，我想在金秋时节，那阵阵的桂花香一定会笼罩着我们的校园，一定会让人沉醉。我还听班上的同学说，这桂花树下有一个鲜为人知的秘密，虽然我还没有弄清楚，但我觉得它一定很神秘。

继续往前行，就看见一个开阔的操场，这儿可是低年级的小同学们下课玩耍的最理想的场地，而它旁边的足球场则是中高年级同学的地盘，无论是课间还是放学后，大家都会在这尽情地玩耍。

我们学校有三栋教学楼，我的教室在三楼，我们的教室布置得整齐、有序，黑板报的内容丰富，它上方贴着的“尊师守纪，勤奋进取”的八个大字更是激励着我们好好学习。每天走进教室都让我有一种新鲜感，特别是新的老师使我产生一种强烈的学习欲望。我爱我们的教室，我更爱这个新环境。

这就是我的新校园，一个美丽又可爱的校园，我感觉它一定会是一个能教好所有学生的校园！

四年级的作文 篇5

母亲节这天，天气晴朗，天空上飘着不多的几朵白云，就像几只可爱的小羊羔在悠闲地吃草。在这个好日子里，我们班举行了一场盛大的十岁集体生日会。

在去往会场的路上，我的心就激动得像要蹦出来似的。 生日会开始了，我们全班首先有感情地朗诵了一首感谢父母的诗《我们十岁了》，然后又集体吹奏一曲悠扬的葫芦丝演奏曲《映山红》。

听!那美妙的曲子，能听出山的壮丽，能听出小草随着风微微地摆动，还能听出花儿的艳丽。我们这次吹出来的声音非常优美、整齐，不像平时的声音那么重，连我们自己都惊奇不已，心想：“这时我吹的吗?平时怎么就吹不出这么好呢?”再看看爸爸妈妈们，他们情不自禁地闭上了眼睛，似乎觉得时间在这一刻停止了，整个世界都融化在这葫芦丝声中了。

我们刚一吹完，他们就给了我们最热烈的掌声。随后我们全班每个人拿着一朵康乃馨，奔向各自的母亲身边，送上我们最最真诚的祝福：“妈妈，母亲节快乐!我爱您!”那一刻，我们都互相被感动着。

爸爸妈妈，有我们十岁的信念，我们会一天天长大，一天天懂事，一天天博大，在这里，我要说：“亲爱的爸爸妈妈，我爱你们!”

四年级的作文 篇6

在一个阴雨绵绵的下午，我来到妙笔生花教室，老师神秘地说：“今天，我们要玩一个振奋人心的游戏：纸币游戏。”我一听这名字就觉得没兴趣，可你别光看游戏名字土里土气的，一进行起来，那场面真是热闹非凡，别开生面啊!

此游戏是由每个同学代表以下不同面值的纸币：一分，两分，五分，一角，两角，五角，一元，两元，五元和十元，然后将同学们分成几个小组，每个小组中都有一位同学唯一对应代表上面的一种面值的纸币，然后老师说几元几角几分，由可以组成这个数字的一个或几个同学加在一起，再举手表示组合完成，等老师来检查，组合正确的就加一分，最后得分最多的那一组胜利。

第一个小组是“开心组”，第二个小组是“智慧组”，第三个小组就是我们的“天才组”。

我们各自转身面对着教室的墙壁，突然老师说出：“五元五角两分!”大家手忙脚乱的寻找缺少的数字，有同学万分焦急地说：“快点，快点，别的组快组合好了!”终于，我们天才组合完成了，便一边举手，一边叫：“老师，我们好了!”生怕别人比我们先组合好。老师走过来核对了，结果完全正确，!我们优先获得了第一分。

经过了几轮的比赛，使我明白了一个道理：只有团结、镇定，才可以克服一切困难。

通过这个游戏，让我有了很大的收获：做任何事情都要又快又好，要有效率，遇到什么困难也不能慌张，要想办法去解决。