三年级的作文

精选三年级的作文汇编6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文 篇1

一天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去小河边野餐、钓鱼，妈妈叫我扔垃圾，我顺手扔进了小河里，突然脚下一滑，掉进了小河里。我想喊救命，但怎么也喊不出口，眼前突然一黑，一眨眼，我已经在水底变成了一条鱼。

我以为水底会有很多鱼和水生植物，没想到水底却是这样的：水是又脏又浑，还有各种各样的垃圾。忽然，我看见一条鱼，那条鱼被困在垃圾里，出不来了。我把它救出来，并问它到底怎么回事？它告诉我：“最近，来了一个垃圾孩，天天往河里面扔垃圾，还来了一个钓鱼王，总把我们的朋友钓走，所以这里越来越脏，鱼儿也越来越少。”“我去看看”，我游了过去，正好被“钓鱼王”钓走了。那就是我，我被钓鱼王当成了晚餐，我在钓鱼王的肚子里“大闹天宫”拼命的呼喊，钓鱼王也被我折腾的死去活来，无奈他把晚餐吐了出来，没想到我由鱼变成了人。钓鱼王吓得大惊失色，怎么会把女儿吃进肚子里去了呢？我赶紧向爸爸说明了一切。

咱们是自作自受啊！我们破坏环境，乱扔垃圾，鱼儿、河水被污染，我们吃了被污染的.鱼，当然会肚子疼，我们要接受教训，懂的爱护环境的重要性。

从此，我们再去公园，除了游玩，还有一项重要任务——捡垃圾！爱护环境，从我做起！

三年级的作文 篇2

昨晚，我做了一个梦，这个梦是那么的不同凡响。大家想知道我做的是什么梦吗？

在梦中，我来到了一个小岛，那里有高山、原始森林，有美丽的湖泊，还有很多鸟儿、动物在这里安家。在岛上，我遇见了一个小男孩，他带我去了他家。他家在一个美丽的小山村，那里有许多善良的'人们，他们幸福的生活在岛上。小男孩带我在岛上玩耍。很快，我们成为了好朋友。

可是有一天，这里的火山突然爆发了。转眼间，火山岩浆吞噬了小岛，村民们赖以生存的小山村也变成了废墟。在老人的带领下，我们在灾难来临之前逃离了小岛。后来，我们又回到了岛上。这里已经没有了绿色，小岛被灰黑所掩埋。人们纷纷离开，去寻找适合的家园。小男孩说什么也不走，他说他要把小岛变回原来的样子。因为我们是好朋友，我决定留下来帮他。我们在岛上种树、植草。一年多，灰黑的小岛渐渐被绿色取代，我们终于接近成功了。村民们又陆续回来了，他们也开始修建自己的村庄。

那天我们在火山下植树，突然，火山开口说话了：“小朋友，如果人类都像你们一样爱护环境，地球也不会有那么多灾难降临了。”突然，我梦醒了。是啊，地球是我们生活的地方，我们要保护好它。我以后再也不会乱扔垃圾了，也不会再去乱踩草地了。

三年级的作文 篇3

今天，我做了个小实验。

首先，我准备三个玻璃杯，一包纸巾。

我把玻璃杯摆好“队形”，两只杯子的距离要刚好是一个杯底的距离，上面铺了一张纸。这时，我打了个喷嚏，回头一看，纸去哪儿了呢？我定睛一看，原来纸被我的喷嚏吹到了地上，我急忙跑过去捡起纸巾，拍到桌子上，心里想：“看样子不行！”

突然，我想起在课外书上看到过“水有吸力”，就把杯子装满了水，再铺上了纸巾。一看，纸好像被水吸住了，我的心情有点激动，我马上拿了一个空玻璃杯放了上去，结果杯子立马就“摔”下来了！

这时，妈妈走过来说：“你可以把纸巾打湿，把杯子里的水倒光试试看。”妈妈说的是真的吗？我按照妈妈说的做了做，把纸打湿，铺在了下面两个空杯子上，果然，纸巾吸在了玻璃杯上。这时，我深吸一口气，小心翼翼地把第三个杯子放了上去，轻轻地松开我的`手，杯子稳稳地站在“纸桥”上，我兴奋地叫了起来：“成功了，成功了！”我开心得手舞足蹈。

这个实验叫“有力的纸桥”。大家动手做做看，一定能行！

三年级的作文 篇4

上周我去公园玩，有几个老爷爷在遛鸟，有一只黄鹂鸟非常漂亮，看见后一下子就喜欢上了它。

它头顶长着白色的翎毛，就像一个白的鸭舌帽贴在头顶。它的眼圈是银白色的，一根根线吧小眼睛圈了起来，好像戴了一副白色的`眼镜。它的眼珠非常灵活，一直在骨碌碌的转，不停地叫着好像在和我聊天。它经商的羽毛非常密，好像裹了条彩色围巾似的。它的脚非常的细，就像一个小树叉一样。

黄鹂鸟是森林里的歌唱家，它的声音婉转动听，我很喜欢他唱歌！

三年级的作文 篇5

要说亲切的老师，就要算我们习作班的王老师了。她披着淑女型长发，两只眼睛又黑又水，像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的钻石脸上，美极了！她的脸上常常露出甜美的笑容。

王老师最迷人的就是那灿烂的'笑容。你想啊，会有哪一个人能时时微笑？答案当然是不会喽。但我们的王老师却能做到。当我们伤心时，她会微笑着告诉我们：“宝贝，没事。”当我们胜利时，她会笑盈盈地祝贺我们；当我们遇到难题时，她会耐心地教导我们……王老师虽然只是一名普普通通的教师，但是我总感觉她身上散发着一种耀眼的光芒。这种光芒在其他老师身上我从没见到过。

王老师超级爱拍照。随时拿着手机对着我们，我们也就会毫不犹豫地凑过去，露出各自的招牌笑容，双手比个剪刀，一个最可爱的pose就很自然地摆出来了。每次郊游，王老师这个摄影师都会让摆出美丽的姿势，让照片记忆我们的欢笑。王老师爱拍照，我们每个人也成了爱照相的小模特儿，那感觉超快乐。

王老师还有一种“超能力”。这种超能力就是一种特别能吸引孩子的魔力。每次见到王老师总有一群忠实的“粉丝”围在她身旁，不知投来了多少羡慕的眼光。

作为王老师的忠实“粉丝”之一的我，会一直跟着她学习，希望长大后成为独一无二的她。

三年级的作文 篇6

5月25日星期三晴

今天很快就要过去了，回想这一天自己在学校的表现，我觉得相当不错。

早上的语文课，王老师叫我们写语文练习册，我以飞快地速度拿了个全班第一，而且还是全对，不错，不错。

等到了第四节美术课，邹老师让我们自习，正好邹老师布置了数学作业，我以迅雷不及掩耳之势很快完成了，并立马跑上讲台，给邹老师检查，没想到，又是个一百分，而且又是第一，太不错了！

好不容易熬到了中午放学，也许是因为我今天表现不错的原因吧，王老师为了鼓励我，叫我举班牌带队回家，要知道，以往都是班长熊子健带队举班牌的，所以自己并没有感受到举个班牌有什么了不起，可是今天班牌第一次举在自己手上，感觉那么地神气十足，那时自己仿佛就是一个国旗护卫手，手里高举着国旗一样真骄傲！

今天真是美好的`一天啊！但愿明天的自己比今天更出色！