精选三年级的发现作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级的发现作文4篇,欢迎大家分享。
我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,可是一件事改变了我的想法。
是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”
过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,咱们才发现鸟笼的门是开着的,一定是小猫把小鸟抓走的,咱们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。
通过这件事使我明白到:虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起,但是,只要相亲相爱,一对敌人也可以成为一对好朋友的。
我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?
我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。
今天下午放学回来,我发现我们家楼下的地上有一大群蚂蚁,刚开始我以为是“红军蚁”(从电视上我知道“红军蚁”是非常厉害的蚂蚁因此),我赶快跑得远远的。但是,经过仔细一看,原来不是“红军蚁”,只是普通的.蚂蚁,原来是虚惊一场啊!
于是,我蹲下身来,仔细观察这群蚂蚁。我发现有两只蚂蚁在搬一块大饼干(对于咱们人来说,只是很小很小的一块儿),我觉得他们肯定搬不动,因为对于他们来说,这块饼干简直是太大了,所以我有捉了两只蚂蚁来帮他们;我有看见一只蚂蚁自己走路,刚好我身上也有一点饼干,我就拿出来放在他的面前,他看了看我,摇了摇头上的“天线”,仿佛在向我说:“谢谢你,小帅哥”,此时我感到特别的自豪。我还看到另外五只蚂蚁在搬一块超大的骨头,看样子,他们累坏了,用尽吃奶的力气,那块骨头还是纹丝不动,看到这里,我禁不住想帮帮他们,于是,我把那块骨头替他们拿到了他们的家门口,刚开始他们以为我要抢他们的食物,惊慌失措,到后来,发现我是在帮他们,他们乐坏了,相互碰撞着头上的“天线”,似乎在说:“这小子还可以”。正当我得意的时候,转身发现了精彩的一幕:两只蚂蚁在打架,你不让我,我不让你,我赶快对他们大声喊道:“快住手,都是好朋友”,可是,他们把我的话当成了耳旁风,根本不理我,正当我想进一步劝架的时候,我一看表,已经六点半了,我得赶快上楼做作业了。
到了楼上,我猛然发现,刚才的楼下所看到的一切,不正是我今天写日记的材料吗?哈哈,我简直是太聪明了!
又下雨了,我走在那条每天上学必经的小路上,找寻着那些小东西,它们就喜欢雨天出来活动,背上背着个重重的壳,慢吞吞的移动着,那就是小蜗牛。
我开始发现,平时太阳高照时是见不到它们的,每当一下雨,小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来,把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来,高昂着头在那里,好似很热的样子,畅快的淋着雨。
我蹲下来,仔细看着它们的样子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很特别。有两对触角:一对长,一对短,它的眼睛就长在那对长的触角上,我拿来一个树枝,轻轻碰了它一下,蜗牛就马上缩进壳里,好似没有了安全感。我用手捏起它的壳,却很难把它拿起来,因为它的身体有黏液,吸附在地上,象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁点距离,身后还拖出一条湿湿的痕迹。
通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要细心观察,生活中也有很多学问。
文档为doc格式