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开学的周记

时间:2024-10-03 20:57:40
开学的周记通用15篇

开学的周记通用15篇

忙碌而又充实的一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的开学的周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学的周记1

正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、课室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”新的环境对我们的成长更加有利,可以让我们认识了更多的老师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自己,要用自己的实际行动去实现新的目标和希望,争取新的进步。

新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。

妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是老师和妈妈的用心良苦,这是对我的希望,奖品也确实诱人,我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我一定会用自己的努力去实现希望的。

开学的周记2

九月三日,咱们正式上学了,带着全新的感觉我来到了学校。

首先,在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐!学习进步!”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好,脸上洋溢着幸福的微笑……

进了校园,只见校园里打扫的干干净净,同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。

咱们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着咱们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语,卢老师也同样回复了祝福语给同学们,并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了,也各自坐在了自己的坐位上,卢老师开始给咱们讲新年返校的第一节课。在课堂上,老师幽黩的语言,生动的比划,都深深印在咱们的心上,引得同学们不时哈哈大笑,课堂上的气氛高涨,同学们求学的信心,更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话:“同学们,在新学期里,别人能做到的事,咱们也同样可以做到,而且做的更好,希望咱们四(二)班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。

听完卢老师的课,我心里暗暗下决心,在新的一学期,一定要努力学习,争取把自己的排名向更前迈进,让老师开心,家长省心。

开学的周记3

开学第一周的课时就这样过去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下学期了嘛,开始为自己的将来打算打算了。考研,考北京理工大学。选择了就没什么后悔的了,所以这个学期一定要好好努力。

其实开学第一周给我最深的感觉很特别:开始学专业课了,开始接触真正的专业课了,我好像看到了世界呈现给我的多姿多彩大幕,并且这个大幕我正在慢慢的打开,就像世界是个迷一样,我现在开始解答这个谜题了,第一次觉得世界离我这么近,第一次觉得世界就在我的手中,这种感觉是激动的也是虔诚的。这种感觉真好,因为你终于知道你现在的努力能够为世界做什么么,为自己做什么,那是一种踏实的感觉。

这好像和考研没什么关系,其实考研是为了自己能够学到更多的知识和才能,现在只有考研能够提供给我这样一个机会和平台,让我离世界更近,离自己的梦想更近。所以自己一定要努力啊!

呵呵,开学第一周算是有个不错的开始,嘿嘿,下周要更努力啊!

开学的周记4

我已经从小学生变成初中生了!

开学第一天,老师对我们说:“我们从现在开始就是初中生了,什么都要自己做,合理安排时间,上课不要迟到……”老师本来说的是我们要好好干,但是我想的太简单了。

我们开学这么多天,每次老师留作业,总有人比别人落后一步,因为他在做别的事情,而别人在做作业,等等,作业来的多了,他就在那里着急,最后作业写的一塌糊涂。如果是这样,我们不仅会被老师吵到,还会证明我们是不会安排自己时间的初中生。

我们小学可以迟到,但是现在已经长大了,是初中生了,一定要改掉坏习惯。迟到不仅对自己有害,对学生和老师也有害。如果等上课再进教室,会打乱老师和学生的思路,甚至把全班的注意力都吸引到自己身上,这样既耽误了老师讲课,也耽误了学生讲课。

通过这两件事,我的感觉是,我们不仅要合理安排时间,还要改掉自己的坏习惯,展现自己好的一面,因为我们是初中生,要靠自己。

开学的周记5

时间飞快流逝,开学了,我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到学校。

一进教室,看到许久不见的同学,大家热络的打招呼,过了一个暑假,大家脸孔没变,但多了几分懂事的感觉,不再像二年级那样害羞,做事也不再莽莽撞撞了。我想起一年级大家一起学习的情形,上课努力专心的样子,也回忆起当时下课玩耍无忧无虑的模样,熟悉的感觉再次涌上心头。“老师早!”黄老师一样年轻漂亮,亲切的和我们问早,活力满满呢!我的心也跟着飞扬起来。看着身边的同学一张张雀跃的脸孔,相信大家应该跟我一样,过了一个欢乐又充实的暑假,带着满满的回 忆,继续往学习的路上努力。

开学,我给自己一个新任务,我要当上班上的模范生,改掉缺点寻找属于我的优点,均洛,加油!

开学的周记6

开学的第一天,校园内红旗飘扬,灿烂的阳光给我们带来一个好心情,好兆头,日记,也预示着我们的学校将继续健康、稳定、有序的发展。

然而遗憾的是,在我们校园内,在一部分同学身上,还有着一些与我们学校不相符的现象。例如:有的同学发生矛盾,不是奔着相互关爱协调解决,而是找人报复进而为严重的打架事件。在新开学之初,我想在这里提醒每一位同学都重新审视一下自己。

同学们,想要取得好成绩就要想蝴蝶学习。起初,它是一条蠕动的毛虫,为了能飞起来,它先做一个茧,把自己禁闭在内,化做蛹而彻底变形。经过艰苦的努力,它会从茧中挣脱出来,自由地在空中翱翔。

同学们,让我们向蝴蝶学习吧,我们坦然接受这一切,接受高中生活的温馨、丰富与充实,并使之发扬光大,终生难忘。

开学的周记7

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。因此,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,因此丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,因此无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学的周记8

时间飞快流逝,开学,我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到学校。

一进教室,看到许久不见的同学,大家热络的打招呼,过一个暑假,大家脸孔没变,但多几分懂事的感觉,不再像二年级那样害羞,做事也不再莽莽撞撞。我想起一年级大家一起学习的情形,上课努力专心的样子,也回忆起当时下课玩耍无忧无虑的模样,熟悉的感觉再次涌上心头。“老师早!”黄老师一样年轻漂亮,亲切的和我们问早,活力满满呢!我的心也跟着飞扬起来。看着身边的同学一张张雀跃的脸孔,相信大家应该跟我一样,过一个欢乐又充实的暑假,带着满满的回 忆,继续往学习的路上努力。

开学,我给自己一个新任务,我要当上班上的模范生,改掉缺点寻找属于我的优点,xx,加油!

开学的周记9

9月1日,因妈妈预计不足,堵车,然后,外公又走错了地方,让我在开学第一天就迟到了。学校的饭菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吴怡(妈妈问我时,我说叫吴旭),我们坐在第四组第四排,今天第四组的小红旗最多,我们都得到了两个印章!

9月2日,好大的雨,和妈妈,外公一起坐216,外公送到了校门口,一切顺利,很好。李老师表扬我很有礼貌!

9月3日,外公和我一起坐车,妈妈去上班了,没有送我,我很伤心,在校门口大哭,不想上学了,李老师来接我进学校的。下午,妈妈来接我的时候,走错了路,我成了最后一个离校的孩子。

9月4日,妈妈和外公一起送我,我仍然是有点伤心,两个姐姐把我送到了教室门口。下午,因为昨天弄丢了语文书,李老师又给我发了一本,谢谢老师!我终于听明白了,我的同桌叫吴怡。

9月5日,妈妈送我,在校门口,我虽不舍,但是坚强地进学校了。

开学的周记10

新的一周,新的开始,也是我进入学习状态的开始,回顾上个周有收获也有惊喜,有开心的事也有失落,经过一个周的时间,我和同学们渐渐的熟悉了,我也有了新的同桌,他叫孙京超是一名男生,他学习很好我要向他学习。

这个周语文一共听写两次,由于我的粗心大意两次都没有考好,我一定要认真、仔细争取下次考好。这个周老师给我安排了一个任务,就是负责后面的垃圾桶,所以我每天都要早一点来到学校,把老师交给我的任务完成,这件事情虽然看起来很简单,可是却有些辛苦,因为上下楼很累,我们班的垃圾桶还是铁的,但是我还是会认真完成任务的。

我们的班主任是一位性格开朗的美女老师,她字写的非常漂亮,她还喜欢写作经常会把我们在学校的点点滴滴都记录下来。

周五的那天下午,天空下起了蒙蒙细雨,一直下到第二节课才停,过来一会太阳出来了,老师拉开窗帘往外看去,老师说:哇,有彩虹!同学们有一口同声的说:哇,太漂亮了!老师说:走,我们下去看看去,我们高兴极了,来到楼下老师说:我们和彩虹拍个合影吧,同学们大叫起来,老师说:我说,一、二、三,你们喊茄子,同学们开心的蹦了起来。

我爱我的.新班级,新的同学和老师。

开学的周记11

今天,是学校里举行开学典礼的大日子。大会上,领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后,尽快适应生活,让自己的成绩在老师的帮助下提高。

晚上,回到家,抬头,墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好。害怕、惶恐、紧张……。晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来。把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。

第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。

因为上初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学的周记12

我从一个小学生变成初中生了!

在开学的头一天,教师就对我们说:“我们从此刻开始是一个初中生了,自我的什么事情都就应自我做,自我合理安排时间,上课不要迟到……”原本教师讲的我们都就应做的很好,但是我想的太简单了。

我们开学这么多天,教师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨教师的吵,而且证明我们是一个不会安排自我时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们能够迟到,但此刻我们已经长大了,是一名初中生了,就务必要改掉自我的坏习惯。迟到不但对自我有害,也对同学和教师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱教师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

透过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏习惯让自我好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自我了。

开学的周记13

哈哈!考试终于结束了,我也松了一口气。放学后,我像往常一样出去散散。但是心里却有一丝担忧:考试的成绩会好吗?特别是语文,因为作文好像偏题了。

第三天,老师开始宣布成绩了。裴昊,数学92,英语96,语文84。当我听到语文成绩的时候,好像全身被雷劈中了一样,上讲台领试卷时,走一步就像是脚下踩着尖刀,试卷拿在手上,“史无前例”这个词在我脑海中脱颖而出。一时间我好像对自己失去了信心。这段时间,玩占据了我一天中大部分的时间,我觉得无法控制自己。以往我自认为我很棒,可是,现在就证明了,我还是不行的。之前,每天放学回家,做完老师的作业后,我马上飞奔出去,玩去了。总觉得一个人在家太孤单了。

不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。

开学的周记14

今天是一个特别的日子,这个日子让所有的小朋友都很开心,这个特别的日子就是开学。

“叮叮”,闹钟响起开了,我兴奋地起床,把上学的一切都准备好,就开开心心地唱着歌走着小步子上学去了。一来到学校,眼前的景物是多么的熟悉。以前总觉得上学很累,可今天我好想见见老师,看看同学,上上英语课,读读语文书,觉得一切都是那么的有趣,走上楼梯,觉得和以前一样的累我喜欢和能前一样急匆匆地爬上爬下。到了四楼走进教室我因为好久没有来上学了,于是问小芬:“芬,你好,你知道我坐在哪儿呀?我忘了。”小芬向那边一指,惊奇地说:“那儿。”我说了声谢谢,就坐上了我可爱的椅子。不一会儿老师来了严肃地说:“你们这个学期班级总成绩是最后,成绩方面我也没有什么话说,就是希望你们好好努力。卫生方面我就要说说,你们上学期公共值日的人不太勤劳,课室也不太干净,继续努力呀!!”老师把我们一个个说得垂头丧气的,可新书一搬来个个兴致勃勃地东玩一个,西玩一下,发了书我们个个沉浸在书的世界里,对自已的书爱不释手“叮叮”放学了,我们背着书包,高高兴兴地回家了。

这学期,我一定会更加努力,天天向上的。

开学的周记15

开学了,我背着崭新的书包走进了校门,随之而来的是一场考试,虽然我不知道我的分数,但是我又荣幸的分到了2班。

2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的咱们哈哈大笑。

还有一个人就是咱们班里最“搞笑”的一个人了,他所说的每一个字都能逗得咱们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,咱们就信以为真了。一天咱们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。

咱们的老师,是位“严厉”的老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对咱们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对咱们很严,但是我还是爱咱们的老师。

我非常的喜欢我的老师和我的集体,在这短短的3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师的期望的。嗯!

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