写给上网课学生的一封信
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的写给上网课学生的一封信,希望能够帮助到大家。
写给上网课学生的一封信1尊敬的陈老师:
您好!
因为这次新冠肺炎疫情的原因,使我们不得不待在家中,体验起前所未有的网上课程。这种网上上课方式让我十分不习惯,在家上课的感觉和在学校上课完全不一样。虽然在网上上课,老师可以向我们展示许多的视频资源,让上课更加生动。但在生动的同时,网上课程也有不少的弊端:比如上课经常网卡;上课时易分心,尤其是对我来说,网上的趣闻于我而言有着不小的诱惑,因此学习有了不小的退步。
在您发现我的问题后,第一时间发QQ来询问我是怎么了,并联系我的父母来谈谈我的问题帮我解决问题。甚至您还特意打电话来提醒我要认真学习。感谢您的关心。希望能早日在线下见到您,再次体验着生动有趣的英语课。
祝您:身体健康!
您的学生:林xx
20xx.4.28
写给上网课学生的一封信2敬爱的陈老师:
您好!
面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,为保障全体师生的生命安全和身体健康,学校决定推迟20xx年春季学期开学时间,制定并发布了线上教学方案。
但是在线上上课,无论是对您还是对我们,都有诸多不便。对于我们,仅仅只是上课难以集中;但是对于您来说,您的工作量却比在线下教学时,只多不少。我们每天的考勤,就让您操碎了心,而且可能还因为软件的原因产生了一些误会。这些都让您的工作量成倍增加。您还是一位英语老师,天天除了管理我们班,还需要在备课。
虽然见不到您,但是我们分明能感觉到班主任的心情和期待。全班五十多人,光我一个,您就不止提醒我三次了,您全班至少会提醒我们班同学十几次,您不止要关心备课,还要关心我们班的考勤和考试情况。只要是四班的事情,您都竭力办到最好。
您的做事风格,以及对我的教育,我终身难忘。
您的学生:金xx
二零xx年四月二十八日
写给上网课学生的一封信3敬爱的景帅:
展信佳。
仔细想想,我与您未谋面已经快5个月了。这五个月中,耳边少了您充满爱意的“唠叨”,眼前缺少了您帅气的脸庞,还真有点不适应呢。
因为疫情,您离开了三尺讲台,坐在电脑前当起了“主播”。虽说无法见到您在讲台上意气风发的样子,但我仍能感觉到您的认真与用心。怕我们不理解题目,您一个字一个字的打出了很多份的解析;我们问的每一个问题,您都耐心回答让我们理解,还会借此告诉我们更多的知识点。
特殊时期,您的关心不减,每天的体温报告,口罩的申购,回执的收集每一项事务都要您费心。您也常常提醒我们注意身体,外出要做好防护,虽然都是“老生常谈”,但每一次我都能在您的提醒中感觉到温暖。
当然,您对我们的常规要求也没有放松,一看见有很多人没交作业,就马上提醒我们赶紧提交。有时作业情况好了,您也会很自豪的发一句“此处应有掌声”。网课期间,您对时间的观念再度刷新我的认识。每一科线上考试之前,总能收到您的“赶快上线考试,注意提交时间。”每一次上课的签到时间也可以说是“分毫不差”了。您从前一直告诉我们时间的重要性,这一次网课也真的让我们真真切切的领悟到了其中的真谛。
现在,开学时间确定,“神兽”即将回笼,您马上要与53只小兽们斗智斗勇了。谢谢您在网课期间对我们无微不至的关怀与爱!
祝景帅越来越帅!
您的学生魏xx
20xx·4·28
写给上网课学生的一封信4亲爱的陈老师:
您好!
现在我们已经3个多月没有见面了。就是偶尔开视频的时候,也只能看见您露在口罩外的一双眼睛。这么多堂英语课没有看见您那骚气的发型,已经感觉有点不习惯了。
但是,即使QQ线上上课,我也总还是会被那活跃的网课气氛所感染。
记得刚开始线上上课的时候,英语课的迟到现象很严重。于是您定了一条规定,迟到了就要罚写作文。刚开始的时候,我们怨声载道,觉得罚得太重了,但您决心已定,不会再改变。没有办法,我们只能约束自己,不要迟到。结果这样一来,我们上课认真了许多,经常缺勤的情况也改善了许多。这时我们才明白了您的良苦 ……此处隐藏1382个字……爱的孩子们,这对你们来说看起来是坏事,其实也是好事。对于爱学习的,平时就能严格要求自己的,网课和平常一样,早晨该几点起来,就几点起来。还节省了去学校的时间。还能享受爸爸妈妈带给自己的美味。对于基础好的同学,除了完成老师布置的作业之后,老师还希望自己要有计划地复习,多做一点作业。
亲爱的孩子们,一定要计划的学习,每天想想语文英语背诵的怎么样,还有哪些知识点没有牢记。老师讲的难点自己记住了哪些,还有哪些细节没有掌握。语文的诗词名著导读都熟悉了没有,重点文章弄懂了没有,文言文掌握了没有,阅读理解的知识技巧熟悉了没有。对于英语单词掌握了没有,句型及语法弄清楚了没有,英语的基本题型掌握了没有,老师要背诵的小作文片段熟悉了没有。对于数学,该练习的掌握了没有,小数点、正负号及其最基本的计算能不能做到百分之百的正确,应用题理解题目没有,所有的东西都要熟能生巧。
亲爱的孩子们,小四门事关重要,聪明人不能在同一块土地上连续跌倒两次,上次失误的孩子们这次一定要吸取经验教训,从哪里跌倒的就从哪里爬起来,早晨多背背,顺着老师的复习思路去复习,另外发的资料一定要做完,一定要多背,一定要牢记其中的重点。
孩子们,整个亳州市都一样,都在停课,谁能抓住这有利的时机,谁就能脱胎换骨,浴火重生,时间给每个同学留的都一样,都是网课,看看你能不能抓住。禁止任何同学利用钉钉网聊天,做与学习无关的事情。
亲爱的孩子们,网课是弯道超车的最佳途径,当你愣神的时候,当你看视频的时候,当你聊天的时候,当你抄作业的时候,时间如的的马蹄一去不复返,而当大家都要返回学校去考试去复习的时候,你可能会感觉,原来当别人都在学习的时候,只有我忽视了,所以一旦想到期末考试,就应该抓紧时间去努力。
离期末考试还有一个多月,离春节还有四五十天,孩子们要想寒假过得快乐一点,当下就应该努力,另外只要考试还有最后的期末奖金!
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
最后祝各位孩子们学习进步,各位家长万事如意,期末考试后,我希望孩子们能站在领奖台上与大家一起分享自己的荣耀!
你们的大朋友 李治亚
20xx年12月4日
写给上网课学生的一封信9同学们好:
被新型冠状病毒搅乱的xxxx年,我们有身处《流浪地球》之感。2月10日,本是开学的日子,本是热热闹闹的日子,本是高高兴兴上学的日子。如今,校门口却冷冷清清、门可罗雀。
这些意外,无情地搅乱了我们的学习计划。根据教育部的规定,从2月10日开始,部分地区开始网上教学。很多地区学校已经开始网上授课,并且一天至少六节课。对于接触过网课的同学以及从未接触过网课的同学来说,这的确不是一件愉快的事。
网上学习和线下学习有很多不同之处,我们如何上好网课?我想给大家三点建议。
一、树立好心态
一周上一两节网课,我们觉得很新鲜,但是每天上好几节网课,滋味却不好。以前我们抱怨早起太累,上学很辛苦,现在大家终于明白上学的好。与其抱怨生活被打乱,在家呆着憋屈,网课没效果,不如想想在家上网课的好:不用早起,不用担心老师盯着,有了更多自己的时间,真正做到我的地盘我做主。
所以,我想对大家说:安心才能静心,静心才能学成,任何事想做成,都得树立好心态。
二、自律很重要
这个世界上最优秀的人,都是最自律的人。拿作家来说。我们熟悉的童话大王郑渊洁,虽然只有小学毕业,在长达25年的时间里他是《童话大王》的唯一撰稿人。他每天早上四点半起床写作,每天至少写两小时,不少于6000字。他日复一日,年复一年,高度自律,才变成了现在的童话大王。同学们喜欢的网络作家唐家三少,也是日更新3000字,十年如一日。由此可见,凡是优秀的人,都有高度自律的品质。
所以,我想对大家说:自律才能独立,独立才能成才。
我们总嫌父母管得太多,这个月,我们和父母约定,不让父母监督,不让老师监督,我们把自己管理好。这个月我们要向父母证明,我们长大了,我的学习我做主。
三、凡事预则立
《礼记·中庸》曰:“凡事预则立,不预则废”。我这里的预包括两层含义:一是计划,二是预习。每天学什么,我们要关注课表,要自己列出计划表。安排好上课时间和作业时间还有休息娱乐时间。
先说课前准备环节:如上课前,我们是否安排半小时预习或朗读。上课前我们要提前了解上课内容,写出你的疑难点,带着问题听课。因为有了预习,上课时学习效率更高;因为有了预习,上课时变成了第二次学习。
接着说上课环节:网课大都信息量大,老师上课节奏快。上课方式是老师讲,我们听,互动并不多。遇到这种情况,我们可以先听老师讲,课后打开回放,整理笔记。如果老师有互动,一定要积极参与,因为互动时,我们又多了一次思考,因为老师的的点评或鼓励,又提升了我们的注意力。上网课时,长时间盯着屏幕很疲惫,可以佩戴防蓝光眼镜。课间休息时,赶紧离开电脑,给自己眼睛和大脑休息时间,也是给下一节课提前充电。
再说作业环节:作业是检测学习效果的一种方式。写作业前,可以打开回放,有选择地听。看看老师讲了哪些重要的知识点,我是否都已经掌握好,并整理笔记,这是一个磨刀不误砍柴工的过程。上课内容理解好了,作业效率自然高。
这个环节中作业订正尤为重要,老师点评作业后,我们发现问题,要及时订正,不明白的地方及时联系老师答疑。生活中,克服困难的过程就是成长的过程。学习中,订正的过程就是发现问题,解决问题的过程。
所以,我想对大家说:作业不在于你写了多少,而在于你发现了多少问题,又解决了多少问题。
最后说休息娱乐环节:学习是为人的使命,休息是健康的保障。会学习的人一定会休息。面对新疫情,我们更要有健康的体魄,有了好体魄,才能像钟南山院士一样为国效力。
总之,利用网络平台学习,既是机遇也是挑战。它让我们了解了一种新的学习方式,培养了我们的自学能力。但长时间地使用电脑,又损害了我们的健康。困难面前,我们能否经受考验,我们能否扬长避短,合理安排呢?期待着你的杰出表现。
祝孩子们学习进步!
一儒老师
xxxx年2月12日
文档为doc格式