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说明文的作文

时间:2024-10-03 20:48:54
说明文的作文汇编9篇

说明文的作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的说明文的作文9篇,希望对大家有所帮助。

说明文的作文 篇1

星期五晚上,妈妈买了三个石榴,一个送给教我弹钢琴的老师,另外两个留给家人享用。

吃过晚饭我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。首先,妈妈用清水把石榴外皮洗干净,再把蒂头削掉,然后用刀子轻轻把果皮划开,下刀时不能太重以免伤及果肉,接下来顺着划开的线把石榴剥开,一粒一粒像红宝石的果粒就出现在眼前。

每一回吃石榴,我和姐姐最享受的就是,用手去触摸果肉的感觉,剥好的果粒装在盒子里鲜红欲滴,真是好看,抓一把放进嘴里,酸酸甜甜的好滋味,令人十分享受。

妈妈说石榴不但有美丽的果实和独特的风味,营养更是特别丰富,含有多种人体所需的营养成分。听说在土耳其向来有天堂水果的美称,也有水果中的超级水果之称。石榴真是一种好棒的水果!

说明文的作文 篇2

大家好,我是水果明星小朋友最爱吃的——草莓。

我们身上的颜色有的红彤彤的,有的一半是青色,一半是红色,但这样的现象很少。你别看我现在全身红艳艳的,其实我一开始是绿色的,过了一段时间我就变成鹅黄色了,再过一段时间我就变成黄中带红了,又过一段时间,才是我现在红艳欲滴的样子。

我们有的长的像桃子一样,有的像“爱心”。把我倒过来看,还有点像陀螺呢!

我的身上长满像“芝麻”般一样的东西,嘻嘻,其实这是我的种子。有的时候我的种子是黄色的、有的时候是绿色的、有的时候是红色的。我的头上还戴了一顶绿色环保帽呢!

摸上去我的表面很粗糙,但闻起来很酸,也很甜,又很香。看着晶莹剔透的我,你们一定会垂涎三尺。我的果肉是白色的,软软的,细细的,里面还有许多汁水。只要你一咬我,就“叭嗒”一声,这是什么东西发出的声音呢?哦,原来是我的种子发出的声音。我们有的甜有的酸,这是因为有的没晒到太阳造成的。这时,我看见一个小朋友大叫一声“哎呦”这是被草莓酸的,我相信这个小朋友连豆腐都吃不动。

你别看我那么小,我的维生素可是苹果的5倍,我富含很多矿物质。我还可以做草莓酱、草莓汁……

说明文的作文 篇3

一年前,姑爷给我家送来一只小猫,可爱极了:瞧!小猫那尖尖的猫脸上镶嵌这一对赤褐色的亮眼睛,大大的圆圆的,小巧的脑袋上竖起两只尖尖的大耳朵,还不时的动一动,那小巧的鼻子在那尖尖的猫脸上,是得猫脸显得更加可爱了。小猫长着一身绸缎似的毛,黑亮黑亮的。看它那个威风劲,我给它取名叫“威威”。

威威的行动十分敏捷,记得有一次,我和威威在阳台上玩,威威一下子就跳到了花盆中,看它那样子,好象还准备跳到铁杆上“走钢丝”呢!可它这一跳,就跳到阳台外去了,我见了,十分着急,正准备伸手去拉它,没想到,在这万分火急的时候,它伸出锋利的爪子抓住了铁杆,一下子跳了上来。当时太快了,是怎样上来的我都没看清。够惊险的吧!

威威不仅行动敏捷,而且它的捉鼠本领也很强哦。威威捉鼠一般在晚上,一但发现目标,就屏息凝视,一动不动的盯着老鼠,等时机成熟,便“忽”地一声扑过去,用那尖锐的牙齿死死的咬住老鼠,把老鼠叼到我们面前,亮眼睛一闪一闪的盯着我们,好像在说:“我捉住了老鼠,立了大功,应该怎么奖励我呢?”从那以后,家里的老鼠便少多了。

我爱我家的小猫“威威”,虽然它已经走了,可我还是不时地想起它。

说明文的作文 篇4

妈妈经常说,猫是一种很优雅的动物。

恰好外婆家里养了一只黄色的小猫,我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。

首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼,而且还变化多端。

别看它白天眼睛小小的,还总爱眯成一条缝,好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是宝石一样亮。

说明文的作文 篇5

两小儿辩日的故事,流传了千载,尽人皆知。那时,孔夫子东游途中,适逢俩小儿辩斗。问其故,一儿以“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”而认为“日初出时去人近,而日中时远,”另一小儿不甘示弱,以“日初出沧沧凉凉,及至日中如探汤”而认为“日初出远,日中则近”。孔圣人闻听此言,无以作答

要回答这个问题,先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替,公转出现了地球上的四季变化。——春、夏、秋、冬。地球运行到近日点时,北半球是寒冷的冬季,处在远日点时则为夏季,不难看出地面获得热量的多少,不在于距日于远近,关键是取决于太阳高度角的大小。

太阳高度角愈大,等量的太阳辐射散布的面积愈小,光热集中,地表单位面积处获得的太阳辐射愈多,地面温度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候,再加之空气透明度好,被空气分子或微小尘埃散射的阳光少,因之使人感到火辣辣的“如探汤”。清晨,太阳始出地平线,高度角较小,斜射厉害阳光散布面积大,单位面积上获得的热量就少。还有一个原因是,清早空气湿度大,并且阳光穿行在地面厚密的空气中,散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射本身丧失热量多,地面热量亏损至低谷,气温降到最低点,在晨曦之时,人自觉感到“沧沧凉凉”,格外寒冷。

现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们平时都有这样的经验:一个物体处在一些小物体中间,就会显得大些,而处在一些大的物体中间就会显得小些,太阳在初升时,地平线上只有一角天空,而且附近又有树木,房屋等做它的陪衬;而正午时分,太阳站在头顶上时,广袤的苍穹做它的陪衬,因此就显得小了。

还有一个现象,就是我们看白色的图形,总比看同样大小的黑色图形要大一些,这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时四周的天空很明亮,相对之下,太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊,这也使我们看起来太阳在初升时显得大些,古人云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这正是观察角度不同造成人们的视觉发生错觉。

事实上太阳的大小,对于短暂的人类历史而言,变化微乎其微,更何况一天呢?孔夫子生活在20xx多年前的春秋时代,人们对天文地理研究有限,加之哥白尼“日心说”尚未诞生,要孔夫子回答这个难题,也就太为难他了。

随着人类对太阳研究的深入,已开始广泛利用太阳能,太阳能发电站,太阳能热水器,太阳能电池等的建造和制造,已造福人类。

为什么太阳上会出现黑子,色球层出现反常的逆增温?新迷宫又摆在我们的面前,期待我们去探索,去寻求。

说明文的作文 篇6

如果可以,我愿意在时间的尽头跳舞。——题记

没有人知道下一秒这个世界会发生什么变化,能够预料到的那叫计划而非人生。我的时间就像一只小船,将我从清晨渡到迟暮,从今天渡向明天,却从不知下一秒那飘忽不定的风儿会将我带向哪个方向。或许,这就是未来,或是忽见桃源的豁然开朗,抑或是荆棘丛生却依然美妙幽静的山间小道,还可能是不可自拔的荒漠滩涂。到那时,唯有我的时间和我相伴,紧紧地抱住它或舍弃它,全在于我自己。

看着别人的成功与收获,总会有那么一瞬间的不甘与委屈,为什么是他而不是我?也只是一瞬而已,便归于平静。上天总是公平的,他给了我们同样的时间,只是你没有选择去做那些让自己羡慕的事罢了,怨不了任何人。羡慕归羡慕,属于自己的幸福人生总归是特别的,当一味沉浸在别人的成功力时,自己的时间也在悄然溜走。结果成功还是别人的成功,而自己却无察觉,依然一无所获,原本可以多一天,一分乃至一秒的享受自己的幸福的机会就此白白浪费,随着声声叹息,无迹可寻。

不再起狰狞的欲念,亦能淡看云起云灭,花谢花繁。这样的境界是一场内心的回归,眼见得时光亦步亦趋的走远,在徒劳的抓取之后,终于明白面对更需要勇气。坦然的接受时光赐予的沧桑,幸或者不幸都是一份岁月的恩泽,在百年的时光中从容而冷静的审视内心的需索,打造出属于不同人生阶段的完满。

一步一步走来,当人和山林一样,不再介意繁华和疏朗,不再为凋谢盛开耿耿于怀,获得的从容浅淡就如同佛会心的捻花一笑,原来我的放下也能如此自在。这实在是一种令人向往的景况,在时间的容器里被慢慢锻造,把一些粗糙虚浮的欲念绦洗干净,譬如瓷器,在火焰中经受过千击万煅,然后冷却成型,最后告别泥土,以另一种面目完成内外的`禅变,并被时间赋予优雅的内涵。

生命的优雅内涵正也如同瓷器。当初的光滑细腻逐渐被粗砺深刻取代,沟沟壑壑里凝聚起时光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂,重新变回泥土,也印证着这世界我们曾经来过。

如果可以,我愿意在时间的尽头跳舞,庆祝我生命中的所有光彩。

说明文的作文 篇7

说明文一般结构形式为:先对说明的对象作总的概括介绍,然后导入具体说明。

一、概括介绍的方式

1、概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的:

在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2、描述式

开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的:

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3、设问式

开头设问,能激发读者了解知识的欲望和兴趣,急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

4、定义式

开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。”

二、具体说明的结构思路

说明文的结构由事物的性质确定,一般来说,确定它的结构可从以下两个方面考虑:

1、按说明对象的自身条理性来安排结构

任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。

2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。

对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:“在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。”这一补充,比较全面地说明了“看云识天气”的作用,增强了说明的科学性。

说明文的作文 篇8

“铃铃铃---铃铃铃”一阵响声把我从梦中惊醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服,下楼去了。

自从有了这个漂亮的小闹钟,我就不会在耽误时间了。以前,每逢星期一要去学校,我总会睡不醒,所以妈妈给我买了这个小闹钟。

买回这个小闹钟以后,他帮了我不少忙。

有一次,我把小闹钟放在书包旁边,打算先去玩。当我将要离开的时候,小闹钟响了起来。我很不耐烦的去把它关掉,发现旁边放着一本作业本。心想:真是谢谢小闹钟了。于是把它拿回了房间。

一天早上,我又睡不起来。时间到了以后,小闹钟发出了“铃铃铃”的响声,我醒了。我从堆满东西的小书桌上寻找着我的手表。于是,就在这时,我把心爱的小闹钟摔在了地上,我心疼极了。我看着小闹钟,发现它还没坏,高兴得一蹦三尺高。

在小闹钟的陪伴和帮助下,我度过了六个春秋岁月。是它,让我懂得了不能浪费时间;是它,在我伤心的时候陪伴我;是它,让我上学不再迟到。它帮了我这么多忙,我要向他说声:“谢谢!”

虽然,现在小闹钟已经不能在陪伴我了,但是它还在我心里,时刻准备着提醒我!我一定不会忘记你的,童年的伙伴---我心爱的小闹钟!

说明文的作文 篇9

我喜欢小动物,小猫、小兔子、小狗、小熊……可我最喜欢外婆家的小狗——小白。

它长得非常可爱,一身雪白的毛,于是我们大家叫它小白。小白有一条毛茸茸的尾巴,四条短短的腿,水汪汪的大眼睛,还有一对神奇的耳朵……耳朵竖起来是一种样子,耷拉下来又是另一种表情。

小白是一只懂得享受的小狗。炎热的夏天。小白总是躲到房间床底下,享受空调的冷气。有时我们故意把小白关到门外,它会可怜巴巴地看着你,然后在门边坐下来,让你不忍心,只好让它进房间。

到了吃午饭的时候,小白又会自觉地来到餐桌旁等着。要是有谁给它咬不动的骨头,它就会把骨头叼到院子中扔了。要是它觉得味道好,很快就把它解决了。 小白最喜欢在沙子上玩。每天一早起来,我总能在院子中的沙堆边找到它。它在沙堆上打滚、在沙堆上挖洞,沙子对它来说是一种很好的玩具。没事了,它也会静静地坐在沙子上装深沉。

我经常求爸爸带我到外婆家看小白。小白一看到我,就兴奋地乱跑、乱跳,一会儿舔我的鞋,一会儿开心地叫。等我要回家时,它又呆呆地看着我的背影。 小白真是太可爱了。它带给我许许多多快乐!

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