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说明文的作文

时间:2024-10-03 20:49:41
关于说明文的作文四篇

关于说明文的作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的说明文的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

说明文的作文 篇1

低碳想必大家都很熟悉,低碳就是环保节能的意思。在新的一年里,我希望我们的地球变得更加清新、干净。

是啊,现在我们的地球是该低碳的时候了,因为我们过度的污染,排放污水、废气,使我们的地球变得越来越肮脏了;因为我们过度的砍伐和放牧引起了土地和草场的沙化,使得沙尘暴一次一次“光临”我们的城市和农村;因为我们过度的开发和对地球资源的无节制的索取,导致了我们的地球资源日益走向枯竭。这一切都要求我们必须节能,必须环保,时刻敲响低碳的警钟。否则,我们必然会受到大自然的惩罚,我们将会无法呼吸到新鲜的空气,我们将很难看到绿色;同时全球暖化,海平面上升,使南北极的冰层迅速融化,危及到那里的祖祖辈辈生活在那里的动植物,还会淹没我们美丽的家园,危及到我们人类的生存。此外,若不珍惜我们的地球,它会导致冰川期来临;地球上的病虫害和传染疾病增加;气候反常,海洋风暴增多;土地干旱等。所以,节能环保,过低碳的生活,不能是我们一个时髦的口号,而是要我们切切实实行动起来,从自己做起,从小事做起。比如,我们过年时少放或不放鞭炮;少让我们的爸爸妈妈开一次汽车;不用一次性的筷子;少开一次空调;随手把多余的电灯关上。

新的一年里,我希望每个人都能重视起来,来保护我们的地球家园,否则电影20xx中的场景将会离我们越来越近。

说明文的作文 篇2

三角形的脑袋,白色的大肚子,青绿色的外衣,鼓鼓的眼睛,它是谁?不说大家也知道是青蛙。我和青蛙打过几次交道,但知道它是益虫还是妈妈告诉我的。

小时候,妈妈告诉我青蛙能在水里游,也能在岸上走,还会不停地跳。妈妈还告诉我青蛙躯体只有三部分,没颈没尾,前肢比后肢短。我就十分好奇,觉得青蛙很稀奇,想抓一只来养在家里观察。

于是,我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我们来到田野里,只听到“呱呱”的叫声,但没看到一只大青蛙。这时候,我看见一只小青蛙蹲在一条沟渠里一动不动好像有什么心事,又好像在欣赏风景。我忍不住叫小伙伴过来:“嗨,有个小青蛙藏在这里呢!”说完我便快速跑过去抓。没想到小青蛙一下子就跳开了,我们连忙又追了上去,小青蛙终于跑不过我们被我们抓住了。回到家,我把它养在屋外的小池塘里。

正当我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的时候,妈妈回来了,她看见我拿着一根树枝在赶小青蛙,就连忙制止:“你不能这样对待青蛙,青蛙是害虫的天敌。无论是能飞的虫子,还是藏在地下的虫子,或者藏在叶子里的小虫,只要它一发现它们就会立刻把它们吃掉,而且一天能吃上百只的虫子。它是我们庄稼的好朋友……”她的脸又多云转阴了,“快放了青蛙!”

后来,小青蛙在我和妈妈的帮助下回到了田野,一蹦一跳地走了。从此,我和青蛙成了好朋友,我再也不捉青蛙了。

说明文的作文 篇3

花生,我并不喜欢吃,可我很好奇:它是从哪儿长出来的呢?是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢?还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢?

我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷,高高的个子,满头白发,瘦常的脸上布满了皱纹,说话总是笑嘻嘻的,和蔼可亲。只要你有时间,随时去找他,他都会陪你聊,陪你玩。

“杨老师,花生是怎么长出来的呢?”

“好!问得好!”他用手摸着我的头,笑着说,又转身对别的老师说:“这孩子肯动脑子,是个好苗子!”然后又把身子转回来,蹲下来,两手拉着我的胳膊,说:“如果我不告诉你,而是让你自己来种一次花生,你愿意吗?”

“当然愿意。”我说。

“好样的!你回家找一个花盆,放上大半盆土,再放几粒生的花生米,用土稍盖一盖,浇透水,放在那儿,过几天再去看看,发现土干了,再浇水,会有结果的。”杨老师说完,又问我:“你家有花盆和生的花生米吗?如果没有,我送给你。”

“这两样我家都有。谢谢您,杨老师。”

“好!祝你成功!”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。

我按杨老师讲的办法种好了花生,放在阳台上。

一周以后,好傢伙!生出来了!两个花生瓣出土了。两瓣之间,有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师,杨老师向我翘起了大拇指,说:“真棒!可不要忘记浇水呀!”

又过了几天,那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子,一边两片,对称分布。叶片有普通钮扣那么大,椭圆形,绿绿的,嫩嫩的,油光光的。真好看!

又过了几天,花生苗底部开出许许多多的小黄花,像一堆小蝴蝶丛在那里,美极了!可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。

杨老师说,花生,又叫落花生,花落了,才结果呢。

我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但没有果实。我想它可能是雄花,不结果的。接着又落了几朵,还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了?不,杨老师从来不会记错!我又去问他。

这一次,他没有直接回答我,而是给我讲了两个故事。故事的大意是:居里夫人煮镭,用了四年时间才见成果,蒙代尔研究豌豆,花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的,种花生也一样。

临走时,他一手捉住我的手,用另一只手在我掌心拍了两下,说:“等所有的花落光了,如果还没有果实的话,你来找我。”

花真的全落光了,有些叶子也变黑了,还是见不着一颗花生。

我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的'话,还是问问他再说。

杨老师仍旧笑嘻嘻地说:“如果做一件事失败了,千万不要气馁,应该去找找失败的原因,接受教训,以利再战!譬如说,土里有没有虫子?会不会咬坏你的花生?如果是虫子的原因,你明年种花生时,就会注意虫子问题。”

“这,我到没想起来。”我说。

“那你回家把盆土倒出来看看。”

为了明年的成功,我赶忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一声把盆土倒了出来。

呀!花生!一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上!我小心地把土弄干净,仔细看看,一个根上结着一颗花生,像一个个挂着的小铃铛。大的大,小的小,还有没长成的。数一数,48颗!

我赶忙挑一颗比较小的剥开,送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉,就咬了半截,在嘴里嚼,味道真不错!奶奶发现了,生气地说:“怎么不洗洗就吃?平时你不是不吃花生吗?”

我没有心思跟她解释,就文不对题地回答了一句:“这是我自己种的。”

我在盘算着:48颗花生中,有18颗大的,我要选10颗最大的带给杨老师尝尝,留8颗做种子,其余的都带给同学们尝尝,告诉他们:“生可不是树上结的呀!”

说明文的作文 篇4

张飞的一声怒吼,使得长板桥闻名于世,抗日战争的第一声枪响,让卢沟桥享誉中外,……无数座桥在历史上留下过光辉的一笔,而我最爱的,不是断桥,不是花桥,而是家乡那默默沟通两岸的桥。

浉河自东至西贯穿信阳,如蜿蜒的玉带,浉河上大大小小的桥,便是错落在玉带上的一颗颗明珠。

乘车来到民桥,两边粗大的钢索斜拉而上,给人金属的厚重感。民桥全场约136米,独塔双索,预应力混凝土边,桥身极为坚固,远远望去,就像顶天立地的巨人。

沿着河堤行驶,便来到了申桥,申桥与水面平行,朴实而牢固,是日常交通的要道,再接着,便来到关桥。桥两边的结构极像章鱼,又像一个个“K”字,别有一番风趣。

如果说白天的桥像一个个结实挺拔的汉子,那么夜晚的桥就如同一位顾盼生姿的少女。

红、绿两色的灯光交相辉映,把虹桥装点的极为美丽,月晕带着清辉撒落下来,幽深的河水中倒映出虹桥色彩变幻的模样。虹桥修建于1996年,由铁道部第一工程局施工,总长约300多米,主跨度约185米多,宽约9。4米,双向四车道。桥身两岸,一条条钢索直插云霄,没入两道红色半圆形主钢索,主钢索一直延伸到一个“H”的支架上,尽管是晚上,可虹桥上依然车水马龙。一辆辆车呼啸着疾驰而过,迎面吹来带来凉意的风。虹桥,真像一道跨在河上的彩虹。

下了虹桥,穿过霓虹闪烁的街市,又来到了一座美丽的桥旁——贤桥。贤桥修于1973年,20xx年加宽改造,桥身与水面平行。桥的两端各雕刻着两个石狮,虽不像卢沟桥的石狮千姿百态,却也十分精巧。最引人注目的,是石雕的两边护栏。雕刻十分精美,有双凤朝阳,凤栖梅竹等图案,各不相同,桥头还雕有莲花纹和祥云纹,也十分好看。

家乡的桥,没有动人的历史,没有凄美的传说,它只是默默的立在那里,任凭每天的行人和车轮匆匆碾过,没有抱怨,只有执着。家乡的桥,没有江南桥的秀美,没有赵州桥的沧桑,它们不被人们所铭记,只有无私的奉献。世上有很多美丽的、坚固的桥值得人爱,可我更爱家乡的桥。

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